
Guides du territoire

Guides du territoire
L'École, située à proximité du centre-ville, dispose d'ateliers polyvalents ou équipés pour des activités spécifiques : dessin, peinture, céramique, sculpture, photographie, gravure et nouvelles technologies de l'image, d'une bibliothèque et d’une galerie d'exposition de 100 m². Ces locaux sont répartis sur trois sites différents (École d'art, Espace Pierre-Duplessy, Ocre d'Art).
Elle propose :
Elle présente :
Elle développe :
Le travail donné par l'équipe enseignante dans les différents cours fait appel à la réflexion, la recherche et la créativité. L’étudiant apprend ainsi à cheminer par lui-même entre les sujets donnés. Dans le contexte de la classe préparatoire, il ne développe pas une démarche artistique mais affirme sa personnalité à travers des réalisations dont il assume la mise en forme. La finalité de la classe préparatoire est d’aider l’étudiant à s’engager dans un processus créatif et une dynamique de travail, en mettant à profit les enseignements reçus pour constituer un dossier de travaux personnels.
La grande richesse de l’école est d’être une structure ouverte à la création contemporaine. Les expositions dans la galerie, les workshops, l’accueil d’artistes en résidence offrent un contexte créatif exceptionnel, un cadre de vie qui met l’étudiant en prise directe avec les œuvres et les artistes. Les rencontres et les échanges sont au cœur de la pédagogie et donnent l’opportunité d’une véritable rencontre avec le milieu artistique.
L’effectif limité d’étudiants permet aux sept professeurs qui les encadrent d’avoir une écoute et une attention particulière pour chacun, favorisant de fait de bonnes conditions de travail.
Cette année préparatoire donne à l’étudiant l’assurance et l’épanouissement qui lui font défaut en début d’année. Elle lui permet de faire le point sur son orientation et d’éprouver sa motivation pour les études artistiques. Cela requiert de sa part un investissement personnel, du travail et des convictions.
Être âgé entre 17 et 25 ans et être titulaire du baccalauréat. Exceptionnellement, l’école peut recruter un candidat non titulaire du baccalauréat. Il lui appartiendra de faire la demande de dérogation auprès de la direction des écoles.
La sélection des candidats se déroule sur dossier et entretien devant un jury d’enseignants (lors de cette rencontre individuelle, le postulant doit présenter un dossier de travaux personnels et exposer ses motivations).
32 heures de cours hebdomadaires obligatoires.
Les cours :
Au cours de l’année, chaque professeur organise dans l’atelier des évaluations collectives et individuelles des travaux réalisés. Un premier bilan de fin d’année a lieu en décembre (examen blanc dans chaque discipline + présentation d’un dossier de travaux devant un jury de professeurs). Un deuxième bilan a lieu au mois de février, également devant un jury de professeurs, pour retravailler la présentation du dossier.
L’enseignement est rythmé par des workshops. Ils permettent aux étudiants de vivre un temps fort créatif au contact d’un créateur (artiste, architecte, cinéaste...) qui développe avec eux un travail plastique et théorique lié à sa pratique.
Un voyage d’études est organisé chaque année à Paris pour visiter des expositions (musées, galeries), deux autres voyages sont organisés en région centre pour découvrir les structures culturelles (Musée de l’Objet à Blois, Archilab à Orléans...).
La classe préparatoire travaille dans un espace adapté à enrichir leur créativité. Les étudiants ont accès à la bibliothèque et aux différents ateliers techniques (céramique, sculpture, gravure, photographie (6 agrandisseurs) et salle informatique (7 ordinateurs, une imprimante 3D).
L’école dispose d’appareils photographiques numériques et d’un vidéo-projecteur qu’elle met à disposition des étudiants. L’école travaille en étroite collaboration avec les structures culturelles de la ville : rencontres avec des artistes, des intervenants du spectacle, des cinéastes…
Dès leur plus jeune âge, les enfants manifestent un intérêt pour l'expression artistique qui mérite d'être encouragée.
À l'École des Beaux-Arts, il y a de l'espace pour travailler, tous les matériaux utiles pour expérimenter et laisser libre cours à l'imagination. Les professeurs donnent des sujets et explorent avec les enfants toutes sortes de processus créatifs que l'on peut découvrir en fin d'année dans l'exposition qui leur est consacrée.
Dans cet atelier les élèves seront accompagnés dans une compréhension de la peinture, du dessin à a réalisation finale sur toile, quel matériel utiliser, quel medium (acrylique, huile), sur quel support (bois, toile tendue sur châssis, carton toilé). L’année sera riche d’expériences et de réalisations dans un partage formateur et plaisant.
« J’aime dessiner ». Voilà un point de départ pour un voyage riche en découvertes.
A partir de ce que l’on sait faire, plusieurs approches sont proposées pour vous ouvrir sur les multiples aspects du dessin.
Dans cet atelier, la pratique du dessin demande de maîtriser les bases techniques. Ces bases sont appréhendées par le biais d’exercices et d’expérimentations plastiques : perspectives, ombres et lumières, outils et supports, contraintes, empreintes, graphismes, tous les champs visuels contemporains. Les projets au fil de l’année peuvent être individuels et/ou collectifs.
Professeur : Franck Léonard
La nature est une source d’inspiration inépuisable pour peindre et dessiner. Aussi irons-nous à sa rencontre aux alentours des Cordeliers.
Plus on explorera ce sujet, en commençant par du dessin d’observation, dessiner des oiseaux, dessiner des plantes, observer les éléments naturels et plus nous aurons de choses à raconter et de pistes à explorer.
Il s’agira aussi de dessiner avec des éléments naturels, de peindre des détails jusqu’à transformer ce que l’on a sous les yeux et recomposer le paysage en faisant appel à sa création.
Tags, graffs, pochoirs, fresques et encore bien d’autres !
Des images fleurissent partout sur les murs et déferlent jusque dans les musées. Des idoles se créent de Banksy à C215. Le Street art est partout, sous toutes les formes, il transforme le regard sur la ville. Et si nous partions à la découverte de ce mouvement ? Comment ? La ville est un espace où chacun peut trouver l’expression d’un langage à soi. Notre atelier est une immersion dans un mouvement artistique en pleine expansion qui nous emmène sur les traces d’artistes du Street art. Nous découvrons leurs outils, leurs approches et entrons dans leurs univers. Touche-à-tout, nous jouons avec les techniques de la peinture (bombes aérosol, feutres, acrylique…), du pochoir ou de l’affiche, mais aussi du scotch, de la mosaïque, du sticker… Passant par toutes les étapes nécessaires à la réalisation de graff, nous changeons d’échelle à notre guise, passant régulièrement de l’atelier à la rue. Les projets sont individuels et collectifs. Chacun mène tout au long de l’année son propre carnet de recherche alimenté au fur et à mesure par nos expériences.
Cet atelier offre aux enfants la possibilité d’explorer, de manière ludique, tout le potentiel du dessin, de la couleur, du modelage, du collage… Ainsi, en activant leur imaginaire, des histoires, des personnages et de nombreux univers voient le jour, pour leur plus grand plaisir.
Du dessin à la peinture, de la peinture au dessin, les enfants exploreront de nombreuses techniques graphiques et picturales qu’il est possible d’associer ; crayon de couleur, pastel sec ou gras, aquarelle, gouache, acrylique, etc.
Arts plastiques oui, mais inventions, assemblage, démonter pour remonter à l’envers, de travers, détourner, retourner, collaborer.
Les enfants sont invités tout au long de l’année à explorer et investir une multitude de matériaux afin d’épanouir leur créativité.
Dans cet atelier touche-à-tout, ils peuvent s’exprimer à travers le dessin, la sculpture, la peinture, la céramique, le « bircol’art », le son, la vidéo. Le jeu est le maître mot.
Les enfants apprennent ici à dessiner, peindre, sculpter, graver en cherchant des voies de création, conduits par un outil, un matériau, un sujet, car tout ce qu’on pense savoir du dessin ou de la peinture est mis en jeu par des expérimentations pour dépoussiérer tous les poncifs.
Il est donc possible d’effacer pour dessiner, de déborder pour peindre, de déconstruire pour construire, pour redécouvrir l’intelligence de la main.
Tous les outils et matériaux sont réunis dans l’atelier pour permettre aux enfants de vivre leur créativité. Des thèmes et des médiums leur sont proposés pour aborder le dessin, la céramique, la sculpture, la gravure, la couleur, afin d’apprendre ce qui signifie « arts plastiques ».
Châteauroux Métropole (Ardentes, Arthon, Châteauroux, Coings, Déols, Diors, Etrechet, Jeu-Les-Bois, Le Poinçonnet, Luant, Mâron, Montierchaume, Saint-Maur, Sassierges-Saint-Germain)
| Annuel | trimestriel | |
|---|---|---|
| 1er enfant | 117 € | 39 € |
| 2e enfant | 97 € | 32,30 € |
| 3e enfant | 80 € | 26,70 € |
| 4e enfant et + | Gratuit |
Hors Châteauroux Métropole
| Annuel | trimestriel | |
|---|---|---|
| 1er enfant | 263 € | 87,70 € |
| 2e enfant | 218 € | 72,70 € |
| 3e enfant | 177 € | 59 € |
| 4e enfant et + | 95 € | 28,30 € |
Les cours de pratiques amateurs donnent à chacun la possibilité de s’initier à une pratique artistique, d’être en contact avec les autres pour partager une passion et des savoirs. Chaque professeur développe un projet pédagogique spécifique à sa discipline.
Les professeurs accompagnent les élèves dans leur envie de créer et de s’ouvrir à la création sous toutes ses formes. Leur enseignement concilie la découverte de la technique, l’expérimentation et la créativité. Au sein des ateliers, vous trouverez le plaisir de créer sans préjugé et loin des recettes toutes faites. On apprend ici à se faire confiance et à développer ses facultés créatives dans un état d’esprit de travail et de bonne humeur.
Vous allez pouvoir peindre à partir d’idées échangées avec le professeur et en piochant dans vos photos, dans vos dessins, en fabriquant une image à partir de collages et de souvenirs, de rêves.
Entre exercices pratiques pour comprendre les matières, les couleurs (huile ou acrylique) et réalisations plus libres, l’année sera pleine de motifs et de prétextes à peindre.Peinture huile acrylique - exploration
Le propos de cet atelier est d’accompagner, par des séquences teintées d’exercices et de partage, les élèves qui se trouvent dans une démarche allant vers la peinture.
Nous regarderons des peintures pour comprendre le fonctionnement, la composition, la lumière. Puis, de l’idée au croquis, jusqu’à la réalisation, chaque étape sera importante, formatrice et plaisante.
2 programmes en alternance une semaine sur deux
Histoire de l'art
Dans ce cours nous nous intéresserons à l’histoire de l’art comme à une histoire de la représentation. Nous partirons des œuvres pour comprendre plus en finesse et dans le détail les contextes et les idées qui font office de « bain » pour l’émergence de nouveaux styles à travers le temps. Développé sur la base d’une histoire non linéaire, il s’agira d’échanger et d’apprendre à regarder des œuvres passées comme des organismes vivants, dans une ambiance d’échanges, acceptant les divergences de points de vue, avec la bonne humeur d’un vrai esprit critique.
Art contemporain
Ce cours partira d’œuvres issues de la création contemporaine, en analysant celles-ci à partir des nouveaux paradigmes et critères que les artistes ont toujours générés, comme à partir de ceux impulsés par ce moment décisif qu’a été la modernité en 1907. Le but sera d’y affûter son sentiment quant aux œuvres dans le cadre d’une ligne collective critique que nous construirons ensemble progressivement.
Cet atelier de dessin se propose de (re)découvrir toutes les facettes de ce médium d’expression. De l’apprentissage des fondamentaux au développement d’un travail personnel, les séances permettront à chaque élève de trouver les moyens techniques et théoriques de son langage créatif.
En s’appuyant sur des sujets incontournables comme le modèle vivant, la perspective, la nature morte, le végétal et le paysage, l’architecture, nous rechercherons les outils et supports adaptés à chaque exercice en ouvrant la palette de tous les possibles, chaque proposition est enrichie d’un ensemble de références artistiques. Le dessin est un langage spontané intemporel, il est encore vivement inscrit dans la pratique artistique contemporaine et, de par sa richesse, permet de toujours réactiver la créativité.
Atelier ouvert à tous les niveaux et surtout à l’envie de dessiner !
Le paysage, devenu genre pictural à part entière au XVIIe siècle en occident, suscite un intérêt croissant dans les représentations contemporaines. Les artistes en général, les photographes, les peintres et les dessinateurs en particulier, regardent et investissent ce sujet sous un nouvel angle, multipliant les expériences.
Ce cours leur emboîte le pas, en explorant par différents moyens (dessin, collage, photographie, aquarelle, volume), la représentation cadrée de l’espace.
En s’appuyant sur le Jardin des Cordeliers et le Parc de Belle-Île tous proches ainsi que sur la ville, qui est aussi un paysage, nous chercherons en toute saison à croquer l’espace et le vivant in-situ.
En atelier, nous (ré)inventerons des paysages issus de nos arpentages ou de préoccupations plus personnelles, dans un aller-retour dynamique entre image et volume, qui fera la part belle aux expérimentations les plus diverses
Cet atelier qui mêle initiation et perfectionnement entend s’appuyer sur la sensibilité initiale de chaque élève dans son rapport au médium photographie. L’enjeu de cet atelier sera de découvrir ou redécouvrir les nombreuses possibilités qu’offre ce médium, autant du côté de la prise de vue(s) que du côté du tirage, pour ensuite mettre en œuvre une production plastique liée à une réflexion personnelle.
Pour développer cette curiosité et ce regard, nous partagerons des moments d’expérimentations en prises de vue(s) à la fois en intérieur et en extérieur pour appréhender les notions de cadrage, de composition, d’éclairage, d’exposition, etc. Tout en explorant un éventail varié des manières techniques qu’il existe de photographier : numérique, polaroid, sténopé, argentique (format 135, 120 et chambre 4x5). Et nous partagerons des moments d’expérimentations en laboratoire pour comprendre les notions de développement et de tirage argentique tout en explorant en plus les pratiques alternatives comme le mordançage, le cyanotype, le transfert d’émulsion, la solarisation, le film soup, etc.
La gravure est à l’origine de toutes les images imprimées que nous connaissons dès le plus jeune âge. Elle est devenue une pratique autonome de reproduction s’émancipant du rapport systématique au texte, se mêlant à d’autres médiums comme la peinture, la sculpture… mais à également ouvert le champ des arts graphiques (BD, romans graphiques, illustrations...).
Dans cet atelier vous apprendrez toutes les techniques de taille-douce (zinc, cuivre) et taille d’épargne (bois, linoléum), l’encrage (couleurs) et le tirage sur les presses de l’atelier. Vous pourrez aborder la question de l’édition, de la reliure, du livre-objet, de l’objet graphique dans une mise en forme de votre travail.
La pratique de la gravure est une extension du dessin, de la peinture et de la sculpture permettant ainsi de trouver un prolongement pour celles et ceux qui ont envie d’explorer de nouveaux territoires artistiques.
Atelier ouvert aux débutants, confirmés et gourmands artistiques !
Coudre, lier, nouer, construire, feutrer, teindre avec le jardin, mais aussi glaner, découper, assembler, retourner, déployer, déconstruire… Autant de gestes que l’atelier souhaite ouvrir en les inscrivant dans l’univers de l’Art Textile.
L’art textile rejoint des techniques variées tels que le tissage, le patronage, la couture, la broderie, le boutis, le feutrage, la teinture… Depuis plus d’un siècle, cette pratique s’est extraite de sa part domestique. Les femmes, en majorité mais pas seulement, s’en sont emparées pour la détourner et lui donner des formes insolites.
Initiation aux différentes expressions de la création textile, les propositions de travail au sein de l’atelier croiseront parfois les techniques (du textile au papier, à la photo, à la céramique, au paysage…), afin de pousser les intuitions de chacun dans des espaces inexplorés de soi.
Passer du dessin au volume est un vrai tour de force. Sculpter c’est se confronter à la matière et ses textures, c’est jouer avec la gravité, faire émerger une forme, une dynamique, créer l’équilibre et le mouvement. Dans cet atelier vous serez invité, par des exercices de modelage, des projets permettant de débuter ou de poursuivre vos recherches, des références artistiques, à concevoir et réaliser vos sculptures.
Du croquis en 2D à la conception en 3D, vous passerez par plusieurs étapes de recherches et vous choisirez vos matières premières: bois, pierre, argile, carton et papier, tissu, objet, etc.
Atelier ouvert aux débutants et confirmés prêts à voir en grand !
Accessibles à tous niveaux, débutants ou confirmés, les deux cours de céramique permettent d’acquérir les bases nécessaires d’une pratique artistique propre à chacun. Ensemble, nous verrons diverses techniques de façonnage (modelage, estampage et masse). Les sculptures créées seront par la suite colorées par divers procédés (jus d’oxydes, engobes, émaux) et cuits à 1280° grâce aux deux fours électriques de l’atelier.
Les cours seront rythmés par diverses recherches créatives et références artistiques.
Des sujets seront donnés par la professeure tout au long de l’année pour stimuler les expérimentations.
Châteauroux Métropole (Ardentes, Arthon, Châteauroux, Coings, Déols, Diors, Etrechet, Jeu-Les-Bois, Le Poinçonnet, Luant, Mâron, Montierchaume, Saint-Maur, Sassierges-Saint-Germain)
| Nombre d’ateliers | Annuel | Trimestriel* |
|---|---|---|
| 1 | 162 € | 54 € |
| 2 | 135 € | 45 € |
| 3 | 109 € | 36,30 € |
| 4 | Gratuit | Gratuit |
| Céramique | 185 € | 61,70 € |
| Histoire de l’art et Art contemporain (2 cycles de 15 séances en alternance) | ||
| 1 cycle | 80 € | 26,70 € |
| 2 cycles | 156 € | 52 € |
Hors Châteauroux Métropole
| Nombre d’ateliers | Annuel | Trimestriel* |
|---|---|---|
| 1 | 308 € | 102,70 € |
| 2 | 440 € | 146,70 € |
| 3 | 552 € | 184 € |
| 4 | Gratuit | Gratuit |
| Céramique | 331 € | 110,30 € |
| Histoire de l’art et Art contemporain (2 cycles de 15 séances en alternance) | ||
| 1 cycle | 148 € | 49,30 € |
| 2 cycles | 224 € | 74,70 € |
La galerie assure une programmation annuelle de quatre expositions pour présenter la création artistique contemporaine sous toutes ses formes, avec des artistes reconnus ou de jeunes artistes de la scène française, ainsi qu'un workshop des étudiants de la classe préparatoire et une présentation en fin d'année scolaire des travaux réalisés dans les ateliers adultes et enfants.
Nous accueillons deux artistes par an sur une période de trois mois chacun et mettons à leur disposition un logement situé à 5 minutes à pied de l’école et un atelier d’environ 80 m2. L’artiste reçoit une bourse et un budget forfaitaire d’aide à la production. Il bénéficie de la structure de l’école et peut accéder aux ateliers techniques.
La résidence offre à l’artiste la possibilité de poursuivre sa démarche dans un contexte culturel favorable. Elle lui permet, quelques années après sa sortie d’école, de trouver un appui technique, financier et moral pour se consacrer pleinement à son travail et se donner des perspectives.
L’école est un lieu moteur. Des personnalités différentes s’y côtoient, professeurs, artistes, étudiants, élèves des ateliers adultes et enfants, curieux de découvrir et de réfléchir ensemble à la création contemporaine. Les attentes sont multiples, les niveaux différents, ce qui offre un cadre d’échanges et de visibilité appréciable pour l’artiste.
Au cours de sa résidence, l'artiste développe sa démarche en vue d’une exposition personnelle dans la galerie de l’école. Il peut aussi proposer un travail spécifique en fonction du tissu social et urbain de la ville, qui peut conduire à une exposition hors les murs. Quelle que soit l’option retenue, l’école est à l’écoute et envisage la résidence comme un échange réciproque.
La venue de l’artiste crée une dynamique dans l’école et permet aux étudiants de suivre une création en acte. C’est un élément pédagogique fort qui les met en contact direct avec l’artiste et ses œuvres.
Un workshop (atelier pédagogique) est un temps fort des travaux réalisés sur un thème en compagnie d'un créateur (artiste plasticien, architecte, cinéaste, scénographe...) par la classe prépa qui se finalise par une exposition.
L'EBACM met en place des partenariats culturels avec des structures locales et des scolaires.
Les partenariats impliquent une autre façon de travailler, car il faut intégrer des contraintes de temps, matériaux, thèmes, lieux. Très stimulant pour la créativité des élèves !
L'ENSA de Bourges ne propose pas de préparation au concours.
En région Centre, l'École municipale des Beaux-Arts de Châteauroux - Collège Marcel-Duchamp est reconnue comme classe préparatoire affiliée en région Centre par l'ENSA de Bourges et l'ESAD d'Orléans.
L'Embac fait partie de l'APPEA, réseau des écoles préparatoires publiques.
Les autres partenaires :
L'École des Beaux-Arts a mis en place une action originale permettant aux personnes qui ne peuvent pas se déplacer de découvrir l'art contemporain.
Afin de permettre à tous ceux et celles qui ne peuvent se rendre sur une exposition et accéder à la découverte de l'art contemporain, l'École des Beaux-Arts a créer "la collection en valise".
Une collection d'oeuvres comptemporaines, légère et mobile, acquise au cours de ses différentes expositions afin d'amener l'art contemporain a la rencontre d'un large public et de leur environnement.
En 2010, "la collection en valise" a été présentée dans des maisons de retraite afin de faire découvrir aux résidents, une collection d'œuvres d'art contemporain.
Grâce à un partenariat avec le Centre hospitalier de Châteauroux, la collection en valise a été présentée dans différents services de l'hôpital, en soins de suite polyvalents, en oncologie/maladies respiratoires et en psychiatrie (en tout 15 séances). En 2011, le partenariat avec le Centre hospitalier de Châteauroux a été reconduit.
Depuis quelques années, grâce à une subvention du Conseil départemental de l'Indre, 9 collèges profitent chaque année de ce dispositif. Chaque séance d’une heure permet aux élèves un contact direct avec les œuvres et des échanges enrichissants.
Les œuvres de la collection, des dessins, peintures et vidéos, sont très différentes. Leur présentation par Corinne DOMER, historienne de l’art, permet de faire émerger des paroles sensibles. Il ne s’agit pas de donner un cours, mais de susciter des questionnements à partir des œuvres, pour s’ouvrir aussi au monde de l’art et à la place de l’artiste dans la société.
L'école et l'administration sont ouvertes du lundi au vendredi de 9h à 12h et de 14h à 18h.
Lors des expositions, la galerie vous accueille du mardi au samedi de 14h à 18h, sauf jours fériés.

Équipements culturels
10/12 place Sainte-Hélène
36000 Châteauroux